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Disciplina Metodologia e Ética em Pesquisa na Área de Saúde

Ação inovadora do PPCSA em 2020
por Mariana Andrade Barcelos Rosa
Publicado: 20/11/2020 - 19:53
Última modificação: 20/11/2020 - 20:12

A Disciplina Metodologia e Ética em Pesquisa na Área de Saúde, coordenada pela Profa. Yara Cristina de Paiva Maia e Prof. Morun Bernardino Neto, foi mais uma ação inovadora que aconteceu em 2020 no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPCSA). A disciplina, obrigatória para os alunos matriculados nas três linhas de pesquisa do programa, contou com a participação dos pós- doutorandos Dra. Marceila de Andrade Fuzissaki, Dr. Tafarel Andrade de Souza e Dra. Maria Carliana Mota como tutores do método de ensino utilizado, o Project Based Learning (PBL).

Registro de visita técnica realizada sob supervisão do tutor e pós-doutorando Tafarel ao Laboratório de Nanobiotecnologia

No decorrer da disciplina, os alunos desenvolveram projetos de pesquisa para editais com o objetivo de captação de recursos financeiros para subsidiar a condução dos projetos de pesquisa. Nesse contexto, os tutores participaram ativamente, acompanhando o desenvolvimento dos projetos, que foram apresentados, ao final da disciplina, para uma banca avaliadora.

Registro das apresentações dos projetos de pesquisa ao final da disciplina

A disciplina ainda contou com a participação de pesquisadores especialistas em diversos temas que agregaram ainda mais conhecimento e contribuíram com a formação dos pós-graduandos, a saber: Prof. Dr. Luiz Carlos de Oliveira Júnior (Filosofia da Ciência), Profa. Dra. Ana Elisa Madalena Rinaldi (Tipos de estudos – Epidemiologia), Profa. Dra. Karine Rezende (Os bastidores do Comitê de Ética em Pesquisa– Problemas metodológicos na elaboração de projetos), Prof. Dr. Luiz Ricardo Goulart (Captação de recursos financeiros públicos e privados), Prof. Dr. Carlos Eduardo Paiva (Médico Cientista: Profissional em extinção?) e Prof. Dr. Guilherme Moraes Puga (Lattes, ORCID, Google Scholar).

Aulas síncronas e participação de pesquisadores especialistas

A disciplina foi regida pela Profa. Yara e pelo Prof. Morun, que ministraram aulas síncronas e assíncronas, abordando os temas Elaboração de Projetos de Pesquisa e Redação de artigos científicos originais. O encerramento da disciplina ocorreu com a apresentação da Profa. Yara, atual coordenadora do PPCSA, sobre as métricas da Coordenação de Aprimoramento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Seu discurso enfatizou o foco do programa que é a formação de recurso humano de qualidade e a busca pela excelência.

Profa. Yara e alunos da Disciplina Metodologia e Ética em Pesquisa na Área de Saúde ministrada em 2020
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Proficiência em Língua Estrangeira 1

PCSM25
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Publicado: 05/05/2017 - 15:09
Última modificação: 28/01/2021 - 16:27
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Todos os candidatos deverão apresentar proficiência na língua inglesa. O certificado de proficiência na língua inglesa deverá ser apresentado no ato da inscrição. O certificado de proficiência deverá ser assinado pelo responsável do órgão emitente: serão aceitos os certificados de proficiências realizados a partir de outubro de 2015, emitidos pelo (a): PROFLIN-ILEEL-UFU (http://www.ileel.ufu.br/proflin), Instituições de ensino superior; Programas de Pós-graduação reconhecidos ou recomendados pela CAPES, Serão aceitos os exames oficiais realizados a partir de outubro de 2011 emitidos pelo (a): Cambridge a partir do nível intermediário. Michigan.Toefl com o mínimo de 500 pontos na prova impressa ou 230 na prova eletrônica. Tese Prime com o mínimo de 60 pontos.

 

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Epidemiologia Geral

CSA03
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Publicado: 05/05/2017 - 12:53
Última modificação: 28/01/2021 - 15:54
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3

Ementa: Processo saúde-doença; História natural dos agravos à saúde; Níveis de prevenção dos agravos à saúde; Indicadores de avaliação em saúde coletiva; Tipos de estudos de epidemiologia descritiva; Causalidade e limites da inferência causal; Freqüência (prevalência e incidência) dos agravos à saúde; Risco e prognóstico.

Referências bibliográficas:

BONITA, B.; BEAGLEHOLE, R.; KJELLSTRÖM, T. Epidemiologia básica. 2. ed. São Paulo: Santos Ed., 2010. 213 p.

CENTER OF CONTROL DISEASES (CDC). Principles of epidemiology in public health practice: an introduction to applied epidemiology and niostatistics. 3rd ed. U.S. Atlanta: Department of Health and Human Services, 2012. Disponível em: https://www.cdc.gov/csels/dsepd/ss1978/SS1978.pdf

FORATTINI, O.P. Epidemiologia Geral. 2. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1996. 210 p.

FRANCO, J. P.; PASSOS, A. D. C. (org.). Fundamentos de epidemiologia. Barueri: Manole, 2011, 424 p.

MEDRONHO, R. A. et al (org.). Epidemiologia. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2009, 685 p.

OLSEN, J. et al. Teaching epidemiology: a guide for teachers in epidemiology, public health and clinical medicine. 3rd ed. New York: Oxford University Press, 2010. 568 p.

ROTHMAN, K. J. Epidemiology: an introduction. 2nd ed. New York: Oxford University Press, 2012. 268 p.

ROTHMAN, K. J.; GREENLAND, S.; LASH, T.L. Epidemiologia moderna. Tradução: Geraldo Serra. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011. 888 p.

ROUQUAYROL, M. Z. Epidemiologia & Saúde. 5. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 1999. 470 p.

SZKLO, M.; NIETO, J. F. Epidemiology: beyond the basics. 4th ed. Burlington: Jones & Bartlett Learning, 2018. 578 p.

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Metodologia e Ética em Pesquisa na Área da Saúde

CSA10
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Publicado: 05/05/2017 - 11:30
Última modificação: 27/01/2021 - 16:19
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3

Ementa: Conhecimento Científico. Métodos de pesquisa em ciências da saúde e suas indicações. Planejamento do trabalho científico. Levantamento bibliográfico. Redação do projeto de pesquisa. Comitê de Ética em Pesquisa. Ética e o sujeito da pesquisa. Autoria dos trabalhos científicos. Relação orientador/orientando.

Referências bibliográficas:

CONTRANDRUIOPOULOS, A. P.; CHAMPAGNE, F.; POTVIN, L.; DENIS, J. L.; BOYLE, P. Saber preparar uma pesquisa: definição estrutura,.financiamento. São Paulo - Rio de Janeiro. Editora Hucitec, 1994.

ECO, U. Como se faz uma tese. São Paulo. Editora Perspectiva, 11 ed. 1994.

FLETCHER, R.; FLETCHER, S. W.; WAGNER, E. H. Epidemiologia Clínica, bases científicas da conduta médica. 3. ed. Porto Alegre, Artes Médicas, 1996.

JORGE, M. T.; RIBEIRO, L. A. Fundamentos para o conhecimento científico; áreas da saúde. São Paulo, CLR Balieiro, 1999.

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Dissertação de Mestrado

CSA20
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Publicado: 05/05/2017 - 10:44
Última modificação: 28/01/2021 - 16:23
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Ementa: Disciplina de conteúdo variável, de acordo com a especialidade do orientador da dissertação. 

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Exame de Qualificação

CSA21
por Portal PGCS FAMED
Publicado: 27/03/2017 - 10:03
Última modificação: 28/01/2021 - 16:25
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Ementa: Pré-banca - qualificação do artigo.

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