Doutorando em Ciências da Saúde na Universidade Federal de Uberlândia. Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), Especialização em Preceptoria no SUS, pelo Hospital Sírio-Libanês (2017), Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2006), Especialização em História pela Universidade Estadual de Campinas (2005), Graduação em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2011) e Graduação em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Uberlândia (1997). Atualmente é Professor do Centro Universitário IMEPAC. Nesta instituição, é membro do Conselho Universitário e da Comissão Própria de Avaliação (CPA). Ao mesmo tempo, é membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE), do Núcleo de Apoio Pedagógico e Capacitação Docente (NAPED), do Núcleo de Avaliação (NAV) e do Colegiado do Curso de Medicina, sendo Coordenador do Eixo "Comunicação, Profissionalismo e Humanização". Atua também como coordenador e professor na Unidade de Ensino Integrada "Interação Comunitária" do Curso de Medicina da Faculdade IMEPAC Itumbiara. Nesta, é membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE). Como Docente, tem experiência nas áreas de História Geral, da América e do Brasil, Teoria do Estado e Ciência Política, Metodologia Científica, Didática e Metodologia do Ensino de História, Filosofia Aplicada à Educação Física, Cultura Religiosa, Sociologia, Antropologia Aplicada à Saúde e ao Direito e Interação Comunitária, sempre empregando Metodologias Ativas. Atualmente, é Membro da Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM) e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE).